Ça y est, l'année scolaire est terminée!

J'ai eu une belle tournée d'écoles cette année:

- cet automne, je suis allée deux fois à Waterloo en novembre pour donner deux ateliers de poésie et de conte à un groupe d'élèves de troisième secondaire de l'école Wilfrid-Léger (merci à Nancy Chiasson!) puis deux fois à Pointe-aux-Trembles en décembre pour donner deux ateliers de poésie à trois groupes d'élèves de première secondaire de l'école Daniel-Johnson (merci Stéphanie Juteau!);

- après Noël, j'ai rencontré deux classes d'accueil de l'école Paul-Gérin-Lajoie-d'Outremont que j'ai eu l'honneur de visiter dix-huit fois pour autant d'ateliers de poésie (merci et bravo à Jean-Louis Lefebvre et Nathalie Vézina d'avoir mis en oeuvre cet immense projet);

- cet hiver, je suis allée visiter une fois deux classes d'accueil de l'école Marguerite-De-La Jemmerais (merci Catherine Bonhomme pour l'invitation) pour un atelier d'écriture chacune, puis quatre classes de première secondaire de l'École internationale de Montréal pour un atelier de poésie chacune (merci Marie Paulin pour le superbe accueil);

- et enfin, ce printemps, je me suis régalée en animant un atelier d'écriture dans le cadre du marathon d'écriture inter-écoles (ayant lieu à PGLO sous la direction de Myriam St-Denis-Lisée) puis, à des élèves pas mal plus jeunes, un atelier d'initiation à la poésie à un mignon groupe de première année en visite à la Bibliothèque Mordecai-Richler (merci à l'enseignante Lyne-Anne Chamberland pour l'idée, et à la bibliothécaire pour l'accueil de rêve).

Bonnes vacances à toutes ces profs en or, et à tous les élèves-poètes qui ont parsemé mon année de puissantes et précieuses métaphores! On se reparle dans quelques semaines pour se reprendre l'an prochain!

Je viens de rentrer d'un séjour de quatre escales en Illinois:

1. Deux ateliers de conte à l'Université de Chicago dans le cadre de la Journée intensive en français soutenue par le Centre de la francophonie des Amériques ainsi que la Délégation du Québec à Chicago, ces deux structures ayant rendu ma venue possible.

2. Un atelier de conte à la Mundelein High School avec les élèves de français avancé de l'enseignante Gissele Drpich.

3. Une causerie sur la poésie et le slam dans le Reynold's Club de l'Université de Chicago, avec des étudiantes du programme de Romance Languages and Literatures.

4. Un atelier sur la poésie et le conte dans le cours d'écriture en français de Sylvie Goutas à l'Université de Chicago, avec d'autres étudiant.e.s du programme de Romance Languages and Literatures.

Magique!

Merci Gissele et Sylvie, merci Jeanne et Ernesto!

Je viens de finir un beau contrat! Quatre classes visitées deux fois chacune, pour un total de huit ateliers, à l'école primaire Charles-Bruneau: une invitation d'une ancienne étudiante du cours de Littérature et créativité que j'ai donné à l'UQAM en 2015! Un grand cadeau de constater à quel point la transmission de l'amour de l'écriture est précieuse et féconde! En photos: deux exemples d'une petite expérience que je proposais pour la première fois de ma vie, et qui s'est avérée super chouette!

Mercredi dernier et aujourd'hui même, les deux enseignantes de sixième année de l'école primaire Saint-Jean-de-Brébeuf m'ont invitée dans leurs classes respectives: ma première visite était un atelier d'écriture de poème, et ma deuxième un atelier de performance des poèmes écrits! Tout le monde a écrit, tout le monde a performé, sans exception aucune. Quand les enseignantes jouent elles aussi le jeu de la création en le prenant au sérieux, les élèves embarquent toute la gang sans exception, et ça vaut de l'or! Tout ça pour se préparer ensemble à leur nuit de la poésie imminente... Et je vous jure que quand je vois la poésie briller ainsi comme des lucioles, peu importe ce qui se passe dans ma ville et dans le monde, ça me donne une tonne d'espoir.

Des nouvelles de la rentrée: je suis disponible jusqu'à Noël pour animer des ateliers d'écriture et d'interprétation dans vos écoles! J'exploite surtout la poésie mais je suis aussi très à l'aise avec le conte, le récit et la lettre. Quelques petites choses chouettes à savoir:

1) Je suis dans le répertoire culture-éducation: https://cultureeducation.mcc.gouv.qc.ca/repertoire/104124.

2) Je donne la priorité aux contrats longs (plusieurs visites par classe et/ou plusieurs classes par école).

3) J'habite à Montréal et je possède une voiture: je peux me déplacer partout dans le Québec.

4) J'adore animer des ateliers - j'aime créer autant que faire créer, pour moi c'est lié.

Je suis en route pour Laval et j'ai hâte à ce précieux puissant atelier!

Atelier demain!
Dans la Ruche de zines
de la Bibliothèque Frontenac.

C'est parti pour deux belles matinées
avec les membres de l'organisme Autisme sans limites
dans un des magnifiques studios des Grands Ballets Canadiens!
Aujourd'hui 13 janvier: atelier d'écriture poétique de 10h à 12h.
Vendredi prochain 20 janvier: atelier d'interprétation poétique de 10h à 12h.

En spectacle ce soir à Mont-Joli!

Cabaret littéraire
Maison de la culture du Château Landry - 19h30.
Avec Philippe Garon, Thomas Hellman, Marcel Méthot, Stéphanie Pelletier et Charles Sagalane.
Pour plus d'informations : https://www.facebook.com/events/2062481737175898/














(Merci au festival La crue des mots - organisé par CLAC Mitis - pour cette fabuleuse semaine de tournée dans la Matapédia, la Minganie et la Mitis. Ce fut un plaisir et un honneur de rencontrer ces dix-sept enseignantes et trois-cent-trois élèves qui ont toutes et tous pris le risque d'écrire un poème: bravo à vous!)

Départ pour une tournée dans la Matapédia, la Minganie et la Mitis! Direction La Rédemption, Val-Brillant, Lac-au-Saumon, Matane et Petit-Matane pour donner une douzaine d'ateliers de poésie à exactement trois-cent-trois élèves du primaire (1ère à 6ème année).
Dernier arrêt au Château Landry de Mont-Joli où je serai en show vendredi soir.
Du 23 au 26 avril, dans le cadre du festival La crue des mots, en collaboration avec le CLAC Mitis.
C'est parti!

La plus belle affiche du monde.
(Atelier de slam tantôt à 14h
pour toutes et tous
à l'ile Verte.)
J'ai hâââââââââââââââte.

Projet Poésie, parole et partage :
bilan de mes 4 ateliers avec 10 groupes d'élèves de 1ère année.

Incroyable mais vrai : depuis novembre dernier, quelque deux-cents élèves de première année - toutes et tous sans exception - ont, en quatre ateliers d'une heure chacun, découvert la poésie, jouer avec les mots, composé un poème de leur cru et partagé celui-ci lors d'un petit spectacle de fin de projet !

Merci infiniment aux dix enseignant.e.s sans qui ce projet n'aurait jamais été possible : Josée et Sonia de l'école Armand-Lavergne, Joyce et Julie de l'école Lambert-Closse, Marie-Claude et Mélanie de l'école Sainte-Cécile, Monique et Suzana de l'école Sainte-Odile, ainsi que Cathy et Sophie de l'école Petit-Chapiteau. Merci à vous qui avez osé prendre la parole par la poésie et le partage de celle-ci, merci à vous qui avez eu ensuite l'audace et l'enthousiasme de passer cette poésie, cette parole et ce partage à vos élèves.

Enfin merci à Élizabeth Cervant d'Une école montréalaise pour tous de m'avoir offert l'espace, le temps et la confiance nécessaires à l'ébauche et la mise en place d'un projet sur mesure, sensible et fou (c'est-à-dire exactement comme j'aime que mes projets soient) !

Magnifique atelier de slam à l'École Saint-Laurent vendredi soir dernier !
Faisait plusieurs fois que je n'avais pas mis les pieds dans une école secondaire et ça m'a fait un bien fou, cette spontanéité, cette énergie, cette audace, tout ce qui brule et brille dans nos ados montréalais.
Merci à toutes, à tous pour le bel accueil.
J'espère que vous avez bien dormi, et tout le monde est arrivé enrichi au bout de ce Marathon de l'engagement. ;o)

MERCI à Émilie, Julie, Caroline et leurs élèves !
Très belles visites à l'école Saint-Michel aujourd'hui et lundi dernier.
Hâte d'entendre parler de vos prochaines expériences poétiques : je suis certaine que ce n'est pas fini !
Péesse : prenez soin bien de mon grand livre de poèmes que je voudrais bientôt retrouver. :o)

Petites nouvelles de rentrée :

- oh joie oh hallélouya j'ai terminé l'écriture de mon deuxième spectacle de poésie performée : ne reste plus que les délicieuses étapes de la composition musicale et de la mise en scène avant que je ne vous présente celui (quelque part en 2018...) ;

- j'ai l'honneur de publier cet automne un recueil de poèmes écrit à quatre mains avec mon ami et collègue Mathieu Renaud ;

- pour la prochaine année scolaire, je suis disponible pour donner des ateliers de poésie et de slam dans les écoles dès maintenant, et cela jusqu'au 1er février inclusivement (je pars ensuite six mois sur une ile pour écrire ma thèse-création...).

À toutes et tous des arts et de l'éducation,
bonne rentrée culturelle et bonne rentrée scolaire !
-x-

Fin d'une série de trois ateliers dans la classe de Benoit de l'École Notre-Dame-de-Lourdes : merci à lui pour l'accueil flexible en cette fin d'année scolaire, merci aux élèves pour leurs efforts soutenus et enthousiastes... et merci à Élizabeth, de l'École montréalaise pour tous, pour l'élan de départ d'un projet de poésie au premier cycle du primaire qui promet de faire des ravages l'année prochaine !

Wow !

Mes élèves de Sainte-Cécile

exposent au Musée d'art contemporain de Montréal !

Je suis touchée, bouleversée, grandie par leurs créations que je viens de visiter.

Je vous explique :

je ne les ai rencontrés que deux fois soixante minutes

et ils ont toutes et tous composé un poème d'une infinie beauté

dont certains sont intégrés à l'oeuvre L'horloge de l'école

de l'exposition spéciale Le temps sous toutes ses formes

présentée depuis le samedi 8 avril jusqu'au dimanche 30 avril

dans la salle Beverley Webster Rolph.

Bravo mes poètes.

Le temps est doux dans vos images et vos mots.

-x-

Merci Marie-Ève !  Merci aux deux Alexandra !  Et merci Annie !  Merci, merci, merci à vos élèves pour ces quatre fois deux ateliers de slam tout bouillonnants de mots, de paroles et de passions.  Merci troisième cycle, merci Saint-Jean-de-Brébeuf, merci l'éducation, merci la poésie.  Merci pour aujourd'hui. Merci d'avoir fini en beauté mon année scolaire à moi : ça me donne envie de continuer mes ateliers, l'année prochaine et encore l'autre parce que le slam, en bin, on dirait qu'il n'a pas fini de m'en apprendre et de m'en faire vivre, de l'amour et de la beauté.  Bonne fin d'année scolaire tout en poèmes !  -x-

C'est fini !

Quatre écoles, dix groupes, vingt ateliers et trois bonnes centaines d'élèves plus tard, c'est bel et bien fini. J'ai le coeur gros de dire babye mais j'ai le coeur léger devant toute cette poésie déployée.

Quelque trois-cent-cinquante poèmes ont été créés depuis janvier : c'est incroyable... et tellement possible !

Merci à la Places-des-Arts de donner temps et espace à l'éducation pas la poésie. Gros-grand-géant merci à Marika Perreault de tenir les rênes de ce projet pas-d'allure-si-essentiel.

DE LA POÉSIE AU SLAM - suite et fin du projet :

Marathon de slam
(spectacle des élèves) :
13 mai 2017
sur la place publique de l’Espace culturel Georges-Émile-Lapalme.

Exposition
26 mai au 25 juin 2017
(photos et traces du processus de création des élèves) :
dans la salle d’exposition de l’Espace culturel Georges-Émile-Lapalme.

Merci si tant tellement grand à tous les élèves et à tou-te-s les enseignant-e-s et à Sophie Gallucio de l'école Jules-Verne pour ces trois dernières semaines d'ateliers fous et drôles et simples et intenses et réussis et parfaits.

Je suis fière d'avoir été encore une fois cette année votre poète invitée.
Vous avez chez vous de la passion et du talent, de l'amour et de l'inspiration à la tonne.

Prenez soin de vous !
Envoyez-moi des photos de vos recueils et de vos expos !
Et continuez d'écrire et d'écrire et d'écrire et d'écrire des poèmes.
Babye là.  -x-